Автор поднял глаза от тетрадного листа, на котором не было ничего, кроме частой линовки, и приготовился слушать. Этому восьмилетке, только что прибежавшему с окраин его сознания, босоногому, встрепанному, с запахом травы в волосах, автор всегда доверял спросить то, о чем боялся спросить сам.
— Почему они говорят, что жизнь, как зебра?
— А… — сказал автор немного разочарованно, вопрос его не вдохновил. — Потому что полосатая: черная, когда все плохо, белая…
— Ты стал как они — мальчик уселся прямо на письменный стол. — Еще не совсем, но скоро точно станешь. Почему? Почему и твоя жизнь тоже черно-белая?
Автор моргнул и укусил ручку за так и не снятый колпачок. И в самом деле, почему?
Мальчик не стал дожидаться ответа.
— Давай карандаши. Я нарисую тебе правильную зебру.
2. Мальчик и карандаши.
Цветные карандаши лежали на столе. Зачем они были нужны автору — загадка. Рисовать он умел только словами, да и то, последнее время — черно-белыми.
Он подвинул коробку мальчику. А тот уже взялся за его тетрадь. Провел ладонью над листом, и все линейки, как магнитом, притянулись к его руке. Он ссыпал их в корзину, и те металлически звякнули.
— Зачем нам линейки? Зачем границы? — весело спросил мальчик.
Он рисовал как все дети — те дети, которым еще не начали показывать, как это делать правильно. Смело и без отрыва провел синим карандашом, очерчивая пухлую зебрячью фигуру и вытянутую морду с торчащими ушами. Быстро, не заботясь о том, чтобы все получились равными, разделил тело на семь полосок.
— А теперь красим! Говори, какого цвета будет первая полоска?
3. Карандаши и зебра.
— Оранжевая? — предложил автор.
Мальчик вытянул из коробки карандаш ярко-апельсинового цвета. А следом за ним еще один — лимонного.
— Одного неинтересно — объяснил он. — А вот оранжевого в желтую шашечку…
-
-
23.06.2007 в 20:25Твоя?..
-
-
23.06.2007 в 21:17А где копирайт? =)
Есси нет, значит мое.
Любишь сказки?
-
-
23.06.2007 в 22:08Убедил)))
Мне понравилось)))
Критику принимаешь?
Люблю
-
-
23.06.2007 в 22:30Конечно. Давай)
-
-
23.06.2007 в 22:401. В 8 лет их обычно уже испортили. Может, 6?
2. Вот моя жизнь именно такая зёбра.
-
-
23.06.2007 в 22:52— Зачем нам линейки? Зачем границы? — весело спросил мальчик.
Мне думается, что для мальчика восьми лет это слишком умно
-
-
23.06.2007 в 23:261. Может. Я своего "ребенка" как раз в диапазоне от шести до двенадцати воспринимаю.
2. Если цветная, хорошо. Ведь цветная? =)
ЮЭ-ТУ
Это проблема всех сказок.
Но по опыту, дети НЕ глупые. И даже не всегда меньше знают.
-
-
23.06.2007 в 23:36цветнаааая!!!!
ЮЭ-ТУ
ню-ню. мои как раз в том возрасте. они такое иногда выдают, не знаешь чё делать
-
-
24.06.2007 в 00:19Знают не меньше - принимаю, но слова слишком умные... или подслушаные?!!
А вообще сказка прелесть, как раз настроение исправлять)))
-
-
24.06.2007 в 13:26Ну так, он часто к автору покалякать приходит, было от кого наслушатся)
Спасиб. Надеюсь, тому, кто «заказывал музыку» тоже понравится.
-
-
24.06.2007 в 21:47*улыбается*
спасибо.
это очень и очень.
-
-
25.06.2007 в 11:22Пожалуйста. А вы (ты?) не верили =)
Мерси за вдохнавенье)
Шандор, Ю
*хитро* а я теперь знаю кто любит сказки)
-
-
25.06.2007 в 21:19а когда напишешь то, о чем говорили в аське?
-
-
25.06.2007 в 21:24Наивно. Автору лет немногим больше, чем мальчику. Ему еще можно.
В голове моей дупло...
а о чем мы говорили?))
-
-
25.06.2007 в 21:39Мне нужна тема, как для сочинения.
толчок.
пинок.
Если нет, я буду писать про то, что вижу. и к _твоей_ сказке оно отношения иметь не будет.
Быть забавным мне нравится =) Но это тут. Это не в жизни))
А в усадьбе, по законам жанра, одна. Та, что во времена Дана была учиницей колдуньи. Лика, кажется. Могу путать.
mart (00:16:36 30/05/2007)
Лика, да. Тема для сочинения. Куда и как делась колдунья - приемная мать Лики?
-
-
25.06.2007 в 21:42Забылось, как-то.
Теперь уже — зачем?
-
-
25.06.2007 в 21:46